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martes, 24 de septiembre de 2013

Descripción actividades extraescolares 2013-2014

El Lunes tuvimos la presentación de las actividades extraescolares y conocimos a los monitores de las actividades.
Nos comentasteis que encontrabais a faltar algo de información concreta sobre cada actividad, para ello os presentamos ahora una pequeña descripción y objetivos generales de cada actividad propuesta.

Comentaros también que si sois padres de alumnos de 1º de infantil y creéis que vuestro hijo/a puede desarrollar la actividad extraescolar podéis apuntarlo. Para más información poneros en contacto con la AMPA.


KÁRATE  INFANTIL  Y PRIMARIA

El Karate, es un arte marcial que puede ser entendido como deporte, como defensa personal, como educación física, incluso como educador psíquico, pero sobretodo, se convierte en camino de vida diferente al resto.
La canalización de la agresividad por medio del esfuerzo y el autocontrol nos permitirá liberar tensiones acumuladas y nos predispone por medio de la relajación a dar un mayor rendimiento en todos los ámbitos de la vida diaria.
Los  contenidos generales a desarrollar en el  Karate Infantil IDK (Iniciación Deportiva Karate) son:
  • Dojo
  • Saludo
  • Kihon: conceptos teórico/prácticos básicos del Karate.
  • Capacidades físicas básicas (fuerza, velocidad y flexibilidad)
  • Coordinación general  trabajando las  habilidades motrices básicas  a través del juego.
  • Formas jugadas, como medio de mejora psico-física global.
  • Autocontrol de la agresividad.
  • Normas.

Los contenidos generales a desarrollar en el Karate Primaria son:
  • Kihon
  • Kata
  • Prekumite.
  • Capacidades físicas básicas (fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad) del alumno a través de formas jugadas.
  • Coordinación general  trabajando las  habilidades motrices básicas  a través del juego
  • Trabajar la  percepción de distancias y espacios mediante juegos de transferencia directa al karate.



 TEATRO PRIMARIA

La actividad tiene como objetivo el proponer situaciones en las que la expresión y la actuación conduzcan a la comunicación. Para todo ello se plantea el juego como vehículo conductor de la actividad, recurriendo a danzas, bailes, representaciones, etc.,
respetando el modo de expresión individual y favoreciendo el trabajo colectivo.
Los contenidos generales a desarrollar en teatro con los alumnos de Primaria son:
  • Desarrollo de la imaginación
  • Trabajo en equipo
  • Expresión corporal
  • Introducción al teatro
  • Desarrollo de personajes e interacción entre ellos.
  • Improvisaciones libres.
  • Modulación de la voz.
  • Identificación y dramatización de sentimientos
  • Ejercicios de memorización de textos
  • Refuerzo de la autoestima
  • Posible Representación de obras de teatrales (en esta etapa se pone en práctica todos los conocimientos acumulados hasta el momento).

BAILES MODERNOS PRIMARIA

La actividad favorece de sobremanera la comunicación, la colaboración y la cooperación entre sus integrantes a través de un ejercicio físico de intensidad moderada al ritmo de la música. Posee un carácter lúdico orientado hacia la mejora de la condición física así como favorecer la socialización de los participantes.
Los contenidos generales para educación Primaria que se desarrollan a lo largo de las diferentes sesiones son:
  • Audiciones.
  • Lenguaje musical
  • Ritmo
  • Postura
  • Estructuras musicales
  • Jazz-Funky
  • Coreografías 

MULTIDEPORTE INFANTIL Y PRIMARÍA 


La intención y principal objetivo de la actividad es mejorar las cualidades físicas básicas así como la psicomotricidad de los participantes dentro de un marco de educación, aprendizaje, cooperación y entretenimiento a través del trabajo mediante formas jugadas.
En el  grupo I de Infantil el  contenido general de trabajo se centrará principalmente en:
  • Psicomotricidad del alumno
  • Iniciación al juego
  • Trabajo de las habilidades y destrezas básicas 

Algunos de los  contenidos generales que se desarrollarán con el  grupo II de Primaria serán:

  • Actividades predeportivas a través de formas jugadas.
  • Iniciación deportes de equipo (fútbol, baloncesto, balonmano, floorball, etc.)
  • Iniciación deportes
  • Individuales (tenis, lucha, gimnasia, etc.)


TALLERES CREATIVOS

Con la actividad los alumnos pueden desarrollar, por medio de canal no verbal, expresión artística y escrita. Es una actividad sobre todo de libre expresión para los alumnos, con la intención de experimentar y jugar con el mayor número de materiales posibles.
A lo largo del curso, tanto el  grupo I  como el grupo II llevarán a cabo los siguientes contenidos generales:

  • Manualidades temáticas aprovechando fechas señaladas (Navidades, Halloween, fiestas patronales etc.)
  • Dibujo y Pintura
  • Imaginación, la experimentación y la creatividad
  • La plástica desde el juego
  • Materiales artísticos
  • Elementos de reciclaje
  • Tesoros de la naturaleza


Con esta descripción de las actividades esperamos haber resuelto vuestras dudas, cualquier pregunta que os surja no dudéis en comentárnosla.


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